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coaching

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Randy   Paul   Gage


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Eric   Worre

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Anthony   J.Mahavorick



la première école de coaching fait son apparition en 1988 à Paris créée par Vincent Lenhardt suivi de Olivier Devillard15. Les écoles de coaching délivrent les attestations liées à l'obligation due aux organismes de formation légalement déclarés en préfecture. Elles délivrent leur certification et diplôme, sous forme de titre professionnel, qui attestent du niveau des élèves ou stagiaires. Les certifications ou diplômes délivrés sont soit strictement privés et ne valent que par la notoriété supposé de l'organisme, ou RECONNUE par l'État et inscrite de ce fait au Répertoire National des Certifications Professionnelles RNCP comme toutes les certifications et diplômes français officiels. (www.rncp.cncp.gouv.fr) Des accréditations privées ne faisant pas office de certification car n'ayant aucune homologation de l'état dans le domaine sont délivrées par des syndicats professionnels. Les plus connus sont : Société française de coaching (SF Coach), International Coach Federation (ICF), European Coaching and Mentoring Council (EMCC), la Société internationale des coachs en PNL (SICPNL), etc. Tous les quatre proposent une accréditation privée pour les écoles de coaching professionnel (coaching orienté vers les organisations). En France, un diplôme d'État de 3e cycle est délivré par l’Université Paris II (master 2 en développement personnel en entreprise - coaching)[réf. nécessaire]. Les universités proposent des cursus dans lesquels la théorie l'emporte souvent sur la pratique et l'opérationnel.[réf. nécessaire]. Linkup Coaching, la Haute École de Coaching, ESA Coaching ou ICN Nancy délivrent une certification de Coach Professionnel reconnue par l'État, inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles RNCP à niveau 1 - équivalent Master 2. On peut également encore citer Paris VIII (avec son DESU en formation continue, cad sans équivalence universitaire) ou encore l'Université de Bordeaux IV en 2011 et l'Université Toulouse 1 dès 2007 qui ont mis en place, avec l'Institut d'administration des entreprises, un DU diplôme universitaire (Diplôme non reconnu par l'état) qui préfigure l'officialisation de la formation de coaching professionnel. Enfin, de nombreux organismes de formation continue s'efforcent également de promouvoir des processus de certification plus classique (AFNOR, OPQCM…) reconnue par les organisations. Souvent, la pratique et l'opérationnel l'emportent sur la théorie.[réf. nécessaire] Quoi qu'il en soit, seules les formations s'appuyant sur la pluridisciplinarité des sciences humaines et articulées dans une formation-action permettent aux coaches d'ancrer leur pratique dans une expérience réelle et de mobiliser dans une démarche globale, approches, méthodes et outils en tenant compte de la problématique de l'accompagné sans plaquer une méthode de façon mécanique.